<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- If you are running a bot please visit this policy page outlining rules you must respect. http://www.livejournal.com/bots/ -->
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:lj="http://www.livejournal.com">
  <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:ed_elka</id>
  <title>ed_elka</title>
  <subtitle>ed_elka</subtitle>
  <author>
    <name>ed_elka</name>
  </author>
  <link rel="alternate" type="text/html" href="http://ed-elka.livejournal.com/"/>
  <link rel="self" type="text/xml" href="http://ed-elka.livejournal.com/data/atom"/>
  <updated>2009-11-22T08:16:09Z</updated>
  <lj:journal userid="13403776" username="ed_elka" type="personal"/>
  <link rel="service.feed" type="application/x.atom+xml" href="http://ed-elka.livejournal.com/data/atom" title="ed_elka"/>
  <link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:ed_elka:1318</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://ed-elka.livejournal.com/1318.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://ed-elka.livejournal.com/data/atom/?itemid=1318"/>
    <title>Как же так получилось?</title>
    <published>2009-11-22T08:16:09Z</published>
    <updated>2009-11-22T08:16:09Z</updated>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Как же так получилось?!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Помню когда моей старшей дочери было где-то 2-2,5 года она попыталась опробовать на мне&lt;br /&gt;бросание на пол в истерике. Это было в первые, да еще и в общественном месте. Но что ДА то ДА, у нее был&lt;br /&gt;наглядный учитель. Мальчик в парке, куда мы ежедневно ходили, проделывал такие фокусы со своей бабушкой.&lt;br /&gt;ПОмню свою реакцию на &amp;quot;кидание на пол&amp;quot; своей дочери. Говорить о том что я была в ШОКЕ - мало. И тем не менее,&lt;br /&gt;объяснив дочери что со мной такой номер не пройдет, и это её последний выход в &amp;quot;свет&amp;quot;  - ТТТ все закончилось, &lt;br /&gt;и больше никогда не повторялось.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;И вот сегодня у меня есть еще одна дочка. 1г 4м.&lt;br /&gt;бррррррррррррр, не не в смысле что она плохой ребенок, а в смысле как же так получилось?&lt;br /&gt;Я конечно понимаю, что все дети разные.&lt;br /&gt;Мелкая очень обидчивая. При чем, если она сама виновата, в том что упала, ударилась, споткнулась - &lt;br /&gt;не заплачет, встанет и пойдет дальше.&lt;br /&gt;НО если же все это произойдет с чьей-то помощью - расплачется. И такая у нее обида сильная.&lt;br /&gt;И вот обидевшись она ложится на пол(забраться на диван еще не может) и рыдает. &lt;br /&gt;А мне конечно хочется ее утешить успокоить, пожалеть, и я беру свой кусочек счастья на руки - обнимаю и целую.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;А вот теперь самое интересное.&lt;br /&gt;Теперь этот маленький кусочек счастья, если что не так - тут же начинает биться в истерике и требовать свое.&lt;br /&gt;И это уже перешло в закономерность. &lt;br /&gt;За пределами квартиры этого еще не было, но все же. Я конечно стараюсь не обращать внимания.&lt;br /&gt;Я если чесно терпеть не могу нудных, капризных и плаксивых детей. У тут у самой такая красота.&lt;br /&gt;Ну не могу я понять, как этот маленький клоп, дошел своим умом, как надо шантажировать родителей. &lt;br /&gt;Копировать такое поведение ведь ей было не от кого, да и как это остановить.&lt;br /&gt;В общем полный пипец&lt;/p&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:ed_elka:1056</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://ed-elka.livejournal.com/1056.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://ed-elka.livejournal.com/data/atom/?itemid=1056"/>
    <title>ed_elka @ 2009-08-25T09:30:00</title>
    <published>2009-08-25T06:39:24Z</published>
    <updated>2009-08-25T06:39:24Z</updated>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;br /&gt;сейчас уже Эдельке 6 лет и она идет в школу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;складывает в уме все и запросто&lt;br /&gt;знает как легко прибавить к двухзначному челу &amp;quot;10&amp;quot;&lt;br /&gt;двухзначное с двухзначным.&lt;br /&gt;читает, на иврите конечно, на так как складывает, но все равно она умничка, с учетом того что её мама лентяйка.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Я довольна результатом.&lt;br /&gt;и еще радует, что дети которые идут в нашу школу ходили на &amp;quot;ахана ле кита Алеф&amp;quot;&lt;br /&gt;значит моя девочка не будет &amp;quot;белой&amp;quot; вороной.&lt;/p&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:ed_elka:875</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://ed-elka.livejournal.com/875.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://ed-elka.livejournal.com/data/atom/?itemid=875"/>
    <title>как МЫ учили математику</title>
    <published>2009-03-18T11:33:14Z</published>
    <updated>2009-07-06T12:27:27Z</updated>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;br /&gt;если Вы не против я расскажу о там как МЫ учили математику&lt;/p&gt;&lt;p&gt;а началось это &amp;quot;+&amp;quot; &amp;quot;-&amp;quot; в 2,5 года&lt;br /&gt;я решила так: если ребенок может запомнить &amp;quot;МойДодыр&amp;quot; то он может запомнить и все остальное&lt;br /&gt;и так я придумала песенку на мотивчик &amp;quot;ля-ля-ля&amp;quot;&lt;br /&gt;&amp;quot;1+1 будет 2&lt;br /&gt;&amp;nbsp;2+1 будет 3&lt;br /&gt;&amp;nbsp;3+1 будет 4 ...&amp;quot; и так далее до 10&lt;/p&gt;&lt;p&gt;напевали МЫ эту песенку везде и всюду&lt;/p&gt;&lt;p&gt;когда выучили вышеупомянутый текст, перешли к практики, под эту песенку записывали нужные нам знаки&lt;br /&gt;Это помогло ребенку понимать смысл. ну а потом. &lt;br /&gt;считали абсолютно все: все что есть, всё что было, всё что будет&lt;/p&gt;&lt;p&gt;на сегодняшние не полных 6 лет она может в уме сложить 2-х значное число с однозначным числом.&lt;br /&gt;и еще когда ей тяжело &amp;quot;мы&amp;quot; пользуемся карманами &lt;br /&gt;например:&lt;br /&gt;&amp;quot;15+3&amp;quot;&amp;nbsp; - ребенок говорит мама мне сложно в головке складывать&lt;br /&gt;тогда в карман МЫ кладем &amp;quot;10&amp;quot;, складываем &amp;quot;3+5&amp;quot; получаем &amp;quot;8&amp;quot;, потом достаем из кармана &amp;quot;10&amp;quot; и уже без проблем складываем&lt;/p&gt;&lt;p&gt;если чего вспомню дополнительно еще напишу, если вам это интересно&lt;/p&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:ed_elka:749</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://ed-elka.livejournal.com/749.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://ed-elka.livejournal.com/data/atom/?itemid=749"/>
    <title>бандаж, где купить дешевле</title>
    <published>2008-03-31T07:10:42Z</published>
    <updated>2008-03-31T07:10:42Z</updated>
    <content type="html">&lt;p&gt;привет пузатики &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Решила я все таки приобрести эту самую штуковину (бандаж) :)&lt;br /&gt;отправилась в ближайший супер-фарм и нашла таки всего навсего за 450&lt;font size="4"&gt;₪&lt;/font&gt;&amp;nbsp;. Ой как жалко мне стало &lt;br /&gt;тратить состояние на то что и не очень-то нужно(само собой кому как).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;через пару дней зашла в аптеку своей купат холим (макаби), и выяснила, что тоже самое можно купить за 41&lt;font size="4"&gt;₪&lt;/font&gt;&amp;nbsp;с направлением от &lt;br /&gt;врача.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content>
  </entry>
</feed>
